近日，国际材料科学领域权威学术期刊《Chemical Engineering Journal》(中科院一区TOP期刊、影响因子13.2)在线发表论文“Active Intermediate Water-Mediated Kinetic Promotion for Synergistic Solar Evaporation and Photocatalytic Mineralization”；工程技术领域权威学术期刊《Separation and Purification Technology》(中科院二区TOP期刊、影响因子9)在线发表论文“Photothermal de-solvation via intermediate water regulation for simultaneous lithium recovery and desalination”。该两篇论文由我院化学工程与工艺系李小可副教授指导，化学工程与工艺系2023级本科生李轩婷、郭立分别为第一作者。此项成果不仅是学院在材料学科领域深厚科研底蕴的集中体现，更生动印证了学院落实立德树人根本任务、深耕科教融合育人模式的显著成效。

　　在全球水资源危机与能源结构转型的双重驱动下，太阳能界面蒸发凭借其低碳属性，已成为实现海水淡化、有机废水治理及锂资源绿色开发的关键技术路径。然而，传统体系长期受困于光热转换与催化过程的热力学及动力学失配，且在高盐环境下极易发生界面结晶失稳，严重阻碍了技术的规模化应用。针对上述核心痛点，两篇论文分别通过构建中间水介导的光热-光催化协同机制与局部光热去溶剂化策略，提出了创新的材料设计方案，为攻克复杂有机废水处理难题及构建耐盐性强、低碳高效的锂-水同步回收体系提供了新的理论视角

　　这次成果成功发表，不仅展现了学生过硬的专业功底、出色的文献思辨能力与较强的科研创新潜质，更体现了学院在本科生科研素养培育、全程导师制落地以及跨学科协同育人改革方面的扎实成效：得益于学院近年推行的“科教融合、产教协同”培养体系：一方面学院优化课程设置，夯实学生的理论基础，同时全程开放专业科研平台、推行科研导师制；另一方面学院引导学生紧扣“双碳”、水资源安全、战略性锂资源开发等国家重大需求选题，支持跨学科交叉训练，发挥化工与材料、计算科学的交叉优势。此次本科生以第一作者身份在高水平期刊发表论文，充分体现了本科教学与前沿科研深度融合的育人成效。

　　未来，学院将深耕绿色低碳化工、新能源材料等核心领域，深化“科研赋能教学”，打通科研资源向本科育人环节下沉的通道；统筹平台与项目载体，构建进阶式培育体系，引导学生分层历练，切实提升其破解工程难题与产业痛点的核心竞争力。同时，学院将以此为支点，进一步营造敢于探索、求真务实、勇攀高峰的育人生态，激励更多青年学子把个人学术理想主动融入国家新能源布局与“双碳”战略蓝图，在服务产业技术革新与科技自立自强的实践中绽放青春光彩、贡献智慧力量。

　　感谢中国国家自然科学基金所提供的资金支持，论文DOI：10.1016/j.cej.2026.177404、10.1016/j.seppur.2026.138123